生物帮加州大学洛杉矶分校的科学家及其其他机构的同事对39项随机临床试验进行的审查发现，将使用药物与心理教育疗法相结合比单独使用药物能更有效地预防躁郁症患者的疾病复发。
对于发表在《JAMA精神病学》上的论文，研究人员分析了包括目前正在接受双相情感障碍药物治疗的成年和青少年患者的研究，这些患者被随机分配到一个活跃的家庭，个体或小组治疗或“常规治疗”中，即具有常规监测和精神科医生的支持。
这项研究的主要作者，加州大学洛杉矶分校简和特里·塞梅尔神经科学与人类行为研究所的杰出精神病学教授大卫·米克洛维茨(David Miklowitz)表示，研究对患者进行了至少一年的随访，以双相情感障碍的复发率作为衡量指标，抑郁和躁狂症状，并包括研究人员流失或辍学率。
调查结果是：
在家庭或团体形式的指导下进行疾病治疗技能指导的心理教育(例如，如何保持规律的睡眠和唤醒周期)比单独治疗形式的相同策略在减少躁狂症和抑郁症状的复发方面更为有效。
认知行为疗法，家庭疗法和人际关系疗法在稳定抑郁症状方面比其他形式的疗法更好。
接受家庭疗法的患者辍学率较低。
Miklowitz说，在调查结果中，他们指出拥有支持系统的重要性。
他说：“并不是每个人都同意我的观点，但是我认为，就某人是否健康而言，家庭环境非常重要。”“没有什么比让一个生病的人知道如何识别自己，并可以说，'你开始看起来沮丧，或者你开始变得更强壮了。该人可以提醒亲人服用药物或保持定期的睡眠-唤醒周期或联系精神病医生进行药物评估。”
米克洛维茨说，对于没有近亲但通过集体疗法获得支持的患者也是如此。
他说：“如果您正在接受集体治疗，那么该小组的其他成员也许能够帮助您认识到自己正在经历症状。”“人们倾向于结成对。这有点像AA模式有赞助商。”
